國(guó)是眾評(píng)之“二十屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)”活動(dòng)圓滿舉行

　　 　　

2025年是“十四五”規(guī)劃的收官之年，是“十五五”規(guī)劃的謀篇布局之年，在這個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，黨的二十屆四中全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》。為幫助同學(xué)們?nèi)嬲莆拯h的二十屆四中全會(huì)關(guān)于“十五五”規(guī)劃的核心要義、深化對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的政策理解，青年馬克思主義研習(xí)社農(nóng)學(xué)院分社于2025年11月30日14：30至16：00，在N8114教室舉辦國(guó)是眾評(píng)之“二十屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)”活動(dòng)，社團(tuán)指導(dǎo)教師周岑銀老師圍繞“學(xué)習(xí)二十屆四中全會(huì)精神，凝聚現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)信心”主題開展系統(tǒng)講授，與同學(xué)們分享交流學(xué)習(xí)心得。

圖為周岑銀老師講解黨的二十屆四中全會(huì)精神

首先，周岑銀老師帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了即將收官的“十四五”規(guī)劃的完成情況，通過剖析國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，分析了美國(guó)對(duì)華貿(mào)易戰(zhàn)、全球“三高一低”的困境，指出中國(guó)以其確定性和韌性成為世界經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定器，認(rèn)識(shí)到我國(guó)用中長(zhǎng)期規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)所在，強(qiáng)調(diào)“十五五”規(guī)劃等階段性目標(biāo)在實(shí)現(xiàn)“階梯式遞進(jìn)、不斷發(fā)展進(jìn)步”的中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要作用，充分展示出以習(xí)近平同志為核心的黨中央的遠(yuǎn)見卓識(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)謀略。然后，周老師重點(diǎn)解讀全會(huì)關(guān)于“十五五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、基本原則、戰(zhàn)略任務(wù)，聚焦“壯大實(shí)體經(jīng)濟(jì)”“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”“加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化”等關(guān)鍵任務(wù)部署，特別結(jié)合《加強(qiáng)建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)規(guī)劃（2024-2035）》，講解文件中“宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設(shè)”“分類有序、片區(qū)化推進(jìn)鄉(xiāng)村振興”等標(biāo)志性概念，為同學(xué)們理解當(dāng)下“三農(nóng)”問題提供新路徑。

圖為同學(xué)們認(rèn)真聽講

最后，周老師結(jié)合“三農(nóng)”領(lǐng)域發(fā)展實(shí)際剖析全會(huì)精神所具有的現(xiàn)實(shí)意義，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們既要結(jié)合國(guó)家政策導(dǎo)向、積極參與科創(chuàng)競(jìng)賽來發(fā)展自身的創(chuàng)新能力，又要具備國(guó)際視野以洞察世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合、求真與務(wù)實(shí)相統(tǒng)一，在“規(guī)則建議”等政策文件中，深入挖掘科研創(chuàng)新點(diǎn)，明確專業(yè)選擇，錨定人生方向。

講授結(jié)束后，同學(xué)們結(jié)合所學(xué)所思主動(dòng)發(fā)表感想見解，圍繞“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與‘十五五’規(guī)劃的結(jié)合點(diǎn)”和“青年學(xué)子助力現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的實(shí)踐路徑”等問題展開交流互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)討論氛圍熱烈。

圖為與會(huì)同學(xué)和周岑銀老師積極交流感想

通過本次活動(dòng)，同學(xué)們深入領(lǐng)會(huì)了黨的二十屆四中全會(huì)精神內(nèi)核，提高了時(shí)政理論素養(yǎng)，涵養(yǎng)了知農(nóng)愛農(nóng)情懷。同時(shí)，師生間的交流互動(dòng)有效推動(dòng)了全會(huì)精神學(xué)習(xí)與學(xué)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新深度融合，切實(shí)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與理論學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性。未來社團(tuán)將持續(xù)聚焦時(shí)政熱點(diǎn)開展評(píng)議研討活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)方式與互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓理論學(xué)習(xí)更接地氣、更入人心。

編輯：高雪純

終審：吳清華