為厚植學(xué)生愛農(nóng)情懷，推動黨建工作與人才培養(yǎng)深度融合，農(nóng)學(xué)院緊扣立德樹人根本任務(wù)，以“聯(lián)建共育”為核心抓手，著力構(gòu)建“制度保障—理論浸潤—實踐鍛造”黨建工作鏈，系統(tǒng)推進(jìn)“師生支部聯(lián)動、校地資源聯(lián)用、理論實踐聯(lián)促、黨建專業(yè)聯(lián)融”的協(xié)同育人體系，切實將黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為堅定信念、提升本領(lǐng)、奉獻(xiàn)“三農(nóng)”的育人實效，讓基層黨建真正扎根田野、浸潤心田。
制度深耕：上下聯(lián)動，厚植組織育人土壤。學(xué)院著力構(gòu)建貫通上下、協(xié)同內(nèi)外的組織機(jī)制，匯聚育人合力。一是領(lǐng)導(dǎo)定點聯(lián)系，實現(xiàn)精準(zhǔn)滴灌。嚴(yán)格落實學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系學(xué)生黨支部制度，通過參加組織生活、社區(qū)座談、一線調(diào)研等方式，面對面?zhèn)鬟f組織關(guān)懷與“三農(nóng)”使命，推動資源下沉、指導(dǎo)精準(zhǔn)。二是實施紅耕計劃，貫穿育人全程。依托學(xué)生社區(qū)“常青藤”功能型黨支部，深化黨員發(fā)展培養(yǎng)“紅耕計劃”，將聯(lián)建共育貫穿思想啟蒙、培養(yǎng)考察、實踐鍛煉與作用發(fā)揮全過程，邀請專業(yè)教師黨員、優(yōu)秀學(xué)生黨員參與“育苗”，實現(xiàn)組織培養(yǎng)與學(xué)業(yè)成長同步推進(jìn)。三是落實關(guān)懷幫扶，傳遞組織溫暖。完善黨委委員、教師黨員、支部委員聯(lián)系困難學(xué)生黨員制度，建立動態(tài)臺賬，開展學(xué)業(yè)、心理、生涯等個性化幫扶，在聯(lián)動幫扶中解決實際困難，傳遞組織溫暖，營造黨內(nèi)互助共進(jìn)的良好氛圍。
理論潤心：師生共學(xué)，筑牢愛農(nóng)思想根基。學(xué)院創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，在聯(lián)動互學(xué)中強(qiáng)化理論武裝、夯實信仰根基。一是聚焦國之大者，把穩(wěn)思想之舵。聯(lián)動教師理論宣講團(tuán)、學(xué)生黨員骨干，深入學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會精神，重點解讀鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)強(qiáng)國、糧食安全等國家戰(zhàn)略，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)悟強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的時代責(zé)任，筑牢學(xué)農(nóng)報國思想根基。二是拓展聯(lián)學(xué)矩陣，激發(fā)內(nèi)生動力。積極推進(jìn)師生、本研、跨學(xué)科、跨單位支部“結(jié)對聯(lián)學(xué)”，先后與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院本科生黨支部、長安大學(xué)馬克思主義學(xué)院本科生黨支部“聯(lián)學(xué)共建”，圍繞農(nóng)業(yè)前沿、政策熱點開展研討；鼓勵學(xué)生黨員走進(jìn)團(tuán)支部、走向田間，以所見所感開展“實踐互講”；邀請知名農(nóng)科專家、產(chǎn)業(yè)帶頭人開展“聯(lián)建講堂”；通過糧食安全知識競賽、黨史知識競賽實現(xiàn)“競促共學(xué)”，提升學(xué)習(xí)吸引力和實效性。三是延伸學(xué)習(xí)場域，融入社區(qū)日常。依托學(xué)生社區(qū)功能型黨支部，實施“黨性淬煉工程”，常態(tài)化開展“紅色耕讀·微成長”社區(qū)微論壇、“紅耕·思享匯”、“導(dǎo)師茶話會”等活動，推動理論學(xué)習(xí)融入生活場景。
實踐礪行：校地協(xié)同，錘煉強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)本領(lǐng)。學(xué)院堅持在服務(wù)國家和社會的實踐中錘煉學(xué)生黨性、提升專業(yè)本領(lǐng)。一是紅色研學(xué)礪初心。 組織學(xué)生黨員赴延安、扶眉戰(zhàn)役紀(jì)念館、八路軍西安辦事處等紅色教育基地，以及東南窯試驗站、斗口試驗站、楊凌智慧農(nóng)業(yè)示范園開展研學(xué)，在歷史與現(xiàn)實的對話中傳承紅色基因、堅定專業(yè)信心。二是專業(yè)服務(wù)踐使命。組建以黨員為骨干的科技服務(wù)隊、政策宣講團(tuán)，深入鄉(xiāng)村一線，開展農(nóng)技推廣、科普講座、調(diào)研獻(xiàn)策等“聯(lián)動服務(wù)”，在解決實際生產(chǎn)問題的過程中鞏固專業(yè)知識，踐行服務(wù)宗旨。三是同心互助促成長。開展學(xué)業(yè)科研“紅色愛心幫扶”，推動高年級黨員、研究生黨員與低年級學(xué)生結(jié)對；定期組織學(xué)生黨員前往養(yǎng)老院開展敬老慰問，為老人送去關(guān)懷與溫暖；深入周邊鄉(xiāng)村與社區(qū)，開展關(guān)愛留守兒童活動，在奉獻(xiàn)中深化學(xué)生對國情、農(nóng)情、社情的理解，強(qiáng)化社會責(zé)任與使命擔(dān)當(dāng)。
未來，學(xué)院將持續(xù)推動黨建工作與人才培養(yǎng)、學(xué)科特色深度融合，拓展聯(lián)動維度，深化共育內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在聯(lián)通課堂與田野、聯(lián)結(jié)知識與行動的生動實踐中，努力成長為扎根大地、心系三農(nóng)、可堪大任的時代新人。
編輯：張鈺琪
終審：吳清華
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